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文明广播稿,文明赣鄱行动广播稿8篇,关于文明的广播稿锦集14篇

文明广播稿

  • 文明赣鄱行动广播稿8篇 文明赣鄱行动广播稿 篇1

    甲:敬爱的老师们!

    乙:亲爱的同学们!

    合:大家早上好!

    甲:今天是x月xx日,星期x,我是播音员。

    乙:我是播音员。

    甲:同学们,今天继续播送本周主题“牵手文明礼仪”内容。

    乙:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

    甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

    乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

    甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

    乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队出操、安静就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

    甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

    乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

    甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现思阳镇小学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

    乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

    甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

    乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

    甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

    乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

    甲:本次广播已经接近尾声,感谢您的收听。让我们在音乐声

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  • 关于文明的广播稿锦集14篇

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    关于文明的广播稿 篇1

    文明祭扫安全广播稿

    尊敬的广大市民朋友们,大家好!我是xx广播台的主持人,今天我非常荣幸地为大家带来关于文明祭扫安全的重要信息,请大家认真听取。

    随着时间的流转,春暖花开,又到了传统的清明踏青祭奠的季节。我们作为一个充满文明和智慧的社会,除了要传承和弘扬我们的优秀传统,更要重视文明祭扫带来的安全问题,这也是我们每个人应尽的社会责任。

    首先,让我们来了解一下文明祭扫的内涵。文明祭扫是指我们在清明节期间,怀着敬意和感恩之情,前往祖先的墓地,献上鲜花、扫墓、焚化纸钱以表达对逝者的思念之情。但是,随着社会的发展,一些陋习也逐渐涌现出来,比如纸钱燃烧引发的火灾、随意丢弃垃圾和破坏墓地环境等等。这些不文明行为不仅破坏了墓地的整洁和景观,也给社会治安和公共安全带来了潜在威胁。

    那么,如何进行文明祭扫呢?首先,我们应该选择安全的墓地进行祭扫。在选择墓地时,我们要选择有关部门批准的正规墓地,避免上山野祭、私人地区和危险区域,以免因地势恶劣或安全隐患造成伤害。其次,我们应该讲究节约环保。在献花、扫墓时,我们可以使用鲜花替代塑料花束,尽量减少用纸钱和一次性纸品的使用,避免引发火灾和环境污染。同时,我们要遵守公共秩序,尊重他人和自然。在祭扫过程中,我们要注意不要大声喧哗、吵闹,尊重其他祭扫的人们,保持场地整洁,不随意丢弃垃圾,切勿破坏墓碑和墓地环境。此外,开展文明祭扫还需要保持安全意识。在祭扫期间,我们要注意自身和他人的安全,避免携带易燃物品,不要雷同燃放烟花爆竹,减少火灾的发生。

    最后,我要强调的是,文明祭扫是我们每个人的责任和义务,因此,我希望大家都能行动起来,积极践行文明祭扫的原则。让我们从自身做起,传承中华优秀传统文化,以文明的态度和行为向祖先表达我们的尊重和崇敬之情。我们应该共同努力,营造一个和谐、安全、文明的祭扫环境,为我们的祖国增添一抹文明的色彩。

    以上就是今天我为大家带来的关于文明祭扫安全的重要信息,请大家认真遵守,并共同宣传,让我们的祭扫更加文明、安全、和谐。谢谢大家的聆听,祝愿大家有一个愉快而安全的祭扫活动!

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  • 关于文明广播稿

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    关于文明广播稿 篇1

    合:亲爱的老师、同学们,早上好!

    女:沙河驿完全小学校园之声广播又与你相约!

    男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

    女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。

    男:你能给大家讲讲都有哪些变化?

    女:校园干净、卫生、整洁了,中午学生都积极进教室写作业了。

    男:多美的校园春景,其实不光景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

    女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意课上课下的纪律,在上自习课时保持安静。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,各队长的臂章是你们荣誉的代表,我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。

    男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

    女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

    男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

    女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。

    男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

    女:一首好听的歌送给所有的同学,还有我们最最敬爱的老师。

    男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

    女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

    男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

    关于文明广播稿 篇2

    音乐:《咱们从小讲礼貌》

    男:

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  • 行为文明的广播稿六篇

    随着现代社会的快速发展,我们越来越频繁地使用文档,近期越来越多的人开始使用模板式范文来帮助自己完成写作。模仿范文的大致架构可以帮助我们更好的策划和编排文章的结构。那么,有没有一些值得我们借鉴的范文或者模板呢?请跟着编辑一起来了解一下“行为文明的广播稿”。

    行为文明的广播稿 篇1

    9月23日,按照主城区道路交通管理专项督查行动指挥部的统一安排部署,城关交警大队在酒泉路和武都路十字路口,对行人以及非机动车的不文明交通行为进行集中整治。

    上午10时,西部商报记者在酒泉路和武都路十字看到,城关交警大队在这里加强了警力,增配多名文明劝导员,对此路段的非机动车和行人不遵守交通法规的情况进行严查。记者在此处观察了10多分钟后发现,大多数行人都能够做到红灯停、绿灯行,但有个别行人无视信号灯存在,随意乱闯马路。在现场,城关交警大队民警对个别闯红灯的行人进行了警告处理。民警告诉记者,按照《道路交通安全法》的相关规定,对于违反交通信号通行、且不听劝阻的行人是要进行罚款20元的处罚,但目前对于行人的处罚由于不确定因素太多很难实施。对此,城关交警大队民警表示,对于行人不文明交通行为他们将会加大路口劝导和宣传力度,形成常态化管理,让行人遵守信号灯成为一种习惯,从而杜绝行人不文明交通现象的发生。

    在集中整治现场,记者还看到,有部分非机动车为了自己方便,选择逆向行驶,不仅给自己带来交通安全隐患,还给此路段交通添了堵,对于这些违法的`非机动车,执勤交警对其驾驶者当场进行批评警告,对于不听劝导的驾驶者,交警对其进行车辆暂扣的处罚。

    短短一个小时的时间,城关交警大队民警就在酒泉路和武都路十字对20余名不遵守交通法规的行人、10余辆违法的非机动车驾驶者做出了警告处理,暂扣了非机动车3辆。

    行为文明的广播稿 篇2

    男:敬爱的老师

    女:亲爱的同学们

    男:大家早上好

    女:今天是xx月xx日,星期一

    男:我是xx。

    女:我是xx,今天的栏目由我俩为大家主持。

    男:今天的栏目是文明齐步走!

    女:我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。

    男:我们携起手来,在阳光下把文明的种子护养。

    女:让每一粒种子,播进每一个孩子的心房。

    男:播散文明的种子,让文明之花处处盛开!下面就请欣赏。

    女:尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师

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